（）是一项专门保护教师权益的法律制度
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。
制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（ ）
六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（ ）。
知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
