根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。

（2014江西）()是相对于系统的学科知识而言的，侧重于学生的直接经验的一种课程形式。

让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为( )。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（　　）。

我国义务教育阶段的中小学校实行的是()