从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。

汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（　　）。

课程的基本类型有（　　）。

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（　　）。

下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（　　）。