个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（ ）。
影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和（ ）。
课业及进程是指（ ）。
自我意识萌芽最重要的标志是( )。
狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（ ）。
