小学数学运算技能形成的基本途径是（）。

下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（　　）。

短时记忆中的容量单位是（　　）。

格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（　　）

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的(　　)，才能保证目标的科学性、可行性。