从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。

成功教学法的目的在于形成学生学习的（　　）。

查阅文献资料最快捷的方法是（　　）。

“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（　　）。

下列植物中，（　　）属于茄科的植物。