学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（ ）的基本观点。
教学策略的类型有（ ）。
形成道德品质的关键在于培养（ ）。
影响问题解决的因素包括（ ）。
1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（ ）。
