教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（ ）。
在心理学研究对象中，个性特征的核心是（ ）
小学阶段的课程应体现( )。
认为学习过程是一个信息加工过程的是（ ）。
测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（ ）。
