在学与教中，要有意传递的主要信息是 。

“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（　　）。

教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（　　）

“蹒跚学步”属于动作技能学习的（　　）。

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。