在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（　　）

期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（）

教师成长与发展的最高目标是（　　）。

某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()

智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（　　）