构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与（）。

教育目的选择确立的根本问题是（　　）

教师的终身发展有四个层次。其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，并能在学生的成长中求得自我发展，这属于()。

综合实践活动课从小学（　　）年级开始设置，每周平均（　　）课时。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。