不属于我国古代最高教育机构的是（　　）。

奠定了班级组织的理论基础的著作是（　　）。

综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（　　）

陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（　）。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。