形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（　　）

下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（　　）。

(2014河北石家庄)教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会实践活动。()

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。（　　）

现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（　　）