（　　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。

小学阶段是发展学生个性（　　）。

(2011山东青岛)教学言语活动包括()。

(2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。

班级里的小集团属于（　　）