( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
小学阶段是发展学生个性( )。
(2011山东青岛)教学言语活动包括()。
(2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。
班级里的小集团属于( )