人的喜、怒、哀、惧属于（　　）。

(　　)向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（　　）

一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（　　）

2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是(　　)。