全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（ ）
教师备课的内容有（ ）。
课程现代化的代表人物有（ ）。
小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某，学校可以采取的管教方式是()。
根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和 。
