孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经( )。

师生共享，有利于良好师生关系的形成。（　　）

柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。

根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（　　）。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。