在韦纳的归因模式中，任务难度属于（　　）。

20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（　　）。

技能不是一般的习惯动作。（　　）

教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（　　）。

下列说法：①全等图形的面积相等；②全等图形的周长相等；③全等的四边形的对角线相等；④所有正方形都全等。其中正确的结论的个数是（　　）。