在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是()。
教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。( )
(2013山东淄博)在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无可救药,那就违背了()的原则。
表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要”沈老师强调的是()