激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　　）。

提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（　　）。

（　）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。

《中华人民共和国教育法》规定，国家推进教育信息化，加快教育信息基础设施建设，利用信息技术促进优质教育资源普及共享，提高()。

当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。