骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该()

《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。

学校实现教育目的培养人的基本途径是（　　）。

包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（　　）。

测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（　　）