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(2015广西)教育既有社会依存性,也有自身相对立性。()
(2014黑龙江大庆)赫尔巴特第一个明确提出了()这一概念,把道德教育与学科知识统一在同一个教学过程中。
德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。( )
强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是( )。