中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　　）。

遗传素质是人身心发展的（　　）

问题解决具有（　　）的基本特点。

内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。（　　）

（　）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。