艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（　　）。

林语堂在描述中国古代一位著名作家时说：“他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家……”。他所描述的作家是()

孔子的教育主张包括（　　）。

儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）