儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式,这是在( )阶段。
教师成长与发展的最高目标是( )。
能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。
营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的“()”标志,不得允许未成年人进入。
把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校( )。