儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式，这是在(　　)阶段。

教师成长与发展的最高目标是（　　）。

能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。

营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的“()”标志，不得允许未成年人进入。

把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（　　）。