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问题

教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。

A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则
正确答案是:
标签: 小学教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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(2012四川德阳)由于学生正处在品德形成阶段,可塑性强,这就要求学校德育要坚持(),为学校的思想道德发展指明方向。

《诗经》的语言形式主要属于(  )。

马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

一位教育工作者的真正威信在于他的(  )力量。

江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为

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