教学反思的出发点和归宿是( )。
（2015江西）某堂课以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是()。
没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（ ）
心理学具有（ ）。
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。
