在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是(　　)。

教育目的是（　　）。

青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是()。

学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（　　）。

领会知识包括感知教材和（　　）。