教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。

赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（　　）。

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。

下列关于科学常识的说法，正确的一项是（　）。

主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（　　）