教学工作中的中心环节是（　　）。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。

根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（）

某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（　　）。

学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于()