预防问题行为的关键是（　　）。

某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）

评价教学结果的最客观和可靠的标准是（　　）。

主张“教育即生活”的教育家是[　　]

从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（　　）