“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（ ）。
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是( )。
我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（ ）
儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（ ）的学习过程理论。
