教师成长公式“经验+反思=成长”是（ ）提出的。
学生管理的终极目的指向（ ）。
将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以( )。
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（ ）。
