下列最早颁布义务教育法的国家是（　　）。

教育发展水平的最终决定性因素是（　　）。

奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（　　）

滑滑板、溜冰属于（　　）动作技能。

个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（　　）