德育过程从本质上说就是（　　）统一过程。

在个性发展理论中把人格发展划分为三个主要、连续阶段：本我、自我、超我的心理学家是(　　)。

世界上最早的师范教育机构诞生于（　　）。

学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（　　）

一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（　　）