特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（　　）。

以下属于个体差异性的是（　　）。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（　　）。

某市教委在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问：“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。