根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　)

下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?（　　）

下列人物中，既是诗人也是画家的是（）

巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 （　　）

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。