(　　)是教师专业发展的核心概念。

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（　　）提出来的。

迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。

(2015广西)教师知识水平与教师专业发展水平一致。()

智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（　　）