一般情况下，（　　）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（　　）。

《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当(　　)。

“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（　　）。

个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（　　）。