（2014浙江）一段长的学习材料，往往中间部分的记忆效果差。这是由()造成的。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）。

小学教育的出发点和归宿是（　　）

（　　）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须(　　)。