教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（　　）。

忠诚于人民的教育事业是（　　）。

“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（　　）

问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况，引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。（　　）