学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（　　）

教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（　　）

学生刘某因家庭经济困难，无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是()。

少年期表现出的总体性的阶段特征是（　　）。

人町以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于(　　)