“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()。

( )是最低水平的认知学习结果。

建立学生档案是班主任工作的中心环节。（　　）

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　）

教育学作为一门学科的建立始于洛克。（　　）