元认知策略包括（　　）。

为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校的这种做法( )。

教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是(　　)。

一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（　　）学习理论的观点。

教师知识结构的核心是（）。