以下属于个体差异性的是（　　）。

第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（　　）。

根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。

春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（　　）。

（2014江西）()是相对于系统的学科知识而言的，侧重于学生的直接经验的一种课程形式。