我国义务教育经费来源的主渠道是（　　），

小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是( )。

一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，孩子们正围着这个画像指指点点。下列处理方式中，最恰当的一项是()。

标准化成就测验的优越性体现在（　　）。

相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（　　）