师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。( )
格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。( )
西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是( )。
主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。
在韦纳的归因模式中,任务难度属于( )。