教学过程的三种过程是（　　）。

作为初等教育的小学教育，是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。（　　）

“关键期”的提出体现了心理发展的（　　）。

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（　　）。

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是(　　)