个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化，这体现为身心发展的（ ）
开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为()
学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。
课堂教学要紧密联系学生的（ ），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
