学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（　　）。

环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（　　）

心智技能的培养，第一步是（　　）。

数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（　　）。

有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（　　）。