“自我效能感”这一概念的最早提出者是（　　）。

一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（　　）认知风格。

学生是具有发展（　　）的人。

(2014广东茂名)刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是()。

以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（　　）