儿童身心发展是由低级到高级、连续的.不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()。

“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（　　）。

下列不属于学生过错行为的是（　　）。

决定教师劳动创造性的是（　　）。

马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱—起付了，对此马老师的正确做法是（）