强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（ ）。
联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现了所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展。这一精神的重要原则是()。
幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止，这体现教师工作具有（）。
人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是( )。
(2014山东青州)教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和()。
